老林聊齋(一0三)
——還沒有理解的法律背景
依法治國(guó),當(dāng)然應(yīng)該從老百姓做起。對(duì)于法律,理解的要執(zhí)行,不理解的也要執(zhí)行,好象也沒有商量的余地。因?yàn)?,在一個(gè)文明國(guó)度里,不一定所有的人都具有理解法律的文化知識(shí),都具備法律可約束的素質(zhì),都擁有自然人所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是,在交流中提高認(rèn)識(shí)法律的水平,探索加深對(duì)法律約束范圍的理解,取得對(duì)事物發(fā)展過程的共識(shí),應(yīng)該也是走向社會(huì)文明的一條小徑。
網(wǎng)聞十二名貪官的去處,很有點(diǎn)兒咸吃蘿卜淡操心。
貪官,實(shí)際上就是見利忘義之人。為什么說他們是貪官呢,就是因?yàn)樗麄兊呢?cái)產(chǎn)與收入不付,他們?yōu)槭裁磿?huì)有飛來橫財(cái)呢,是權(quán)換來的,是用對(duì)社會(huì)公正的玷污賺取的,這種行為是不是犯罪,按道理說,應(yīng)該是,是犯罪就應(yīng)該為他們的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,可為什么還要讓他們吃穿不愁逍遙自在呢?是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)為社會(huì)做出過貢獻(xiàn)?還是讓他們做小一點(diǎn)兒的官就可以起到懲誡的作用?再不,就是為自己留一條后路,說不了自己也會(huì)有今日?
冒名頂替上大學(xué)的事實(shí),給中國(guó)官場(chǎng)畫了一幅執(zhí)政理念圖,你承認(rèn)也罷不承認(rèn)也罷,教育戰(zhàn)線就是這樣工作的。什么什么圖的廁所強(qiáng)奸案,什么什么滿的殺人案為代表的奇案,以及后來的法律文明現(xiàn)實(shí),都可以說明公檢法司法人員是如何理解法律執(zhí)行法律詮釋法律的。從媒體報(bào)導(dǎo)中可以理解,踐踏法律曲解正義的行徑,存在于自然人的各個(gè)階層。
媒體在說法時(shí),不知是懾于嫌犯的余威,還是強(qiáng)調(diào)人權(quán)和自然人的隱私,總是把嫌犯臉處理成馬賽克狀,為什么不能讓天下人記住犯罪人的嘴臉,以后避而遠(yuǎn)之呢?即然國(guó)家機(jī)器都要限制他的人身自由,甚至剝奪他的生命存在權(quán)了,為什么還要維護(hù)他的尊嚴(yán)呢?
法律有時(shí)真的讓人很困惑。
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